Chính Cương Tùng - Nữ Dân Đồng Lạc (353) Bộ Phim Truyền Hình 'Giáo Dục Chân Chính'
'Thị Trường Nhân Loại' của Kim Hong Shin xuất bản năm 1981.
Đây là một bộ tiểu thuyết gây được tiếng vang lớn bằng cách ghi lập kỷ lục bán chạy nhất triệu bản đầu tiên của đất nước chúng ta.
Thời đó, trong bối cảnh chính trị và xã hội ảm đạm, những hoạt động của 'anh hùng Jang Chong-chan' đã thỏa mãn khát vọng về công lý, nhận được sự đồng cảm của toàn dân.
Đặc biệt, trong những nơi mà pháp luật và công lý không thể tiếp cận, họ đã cảm thấy hài lòng một cách gián tiếp với 'bộ phim giả tưởng' về việc sử dụng những cái đấm trần để trừng phạt thế lực tham nhũng vì những người yếu thế bị khổ đau.
Cho đến bây giờ, với quan điểm rằng 'sức mạnh chống lại cái ác không phải là bạo lực mà là công lý', nó vẫn còn tồn tại vượt qua phim ảnh và tranh truyện, trở thành một chủ đề biểu tượng của một thời đại.
Gần đây, bộ phim truyền hình Netflix 'Giáo Dục Chân Chính' đang nhận được sự quan tâm bùng nổ và ở mức cao nhất về độ phổ biến.
Mặc dù không thể so sánh một cách đơn giản với 'Thị Trường Nhân Loại', nhưng có nhiều điểm chúng tôi cảm thấy đồng cảm.
Chỉ khác nhau về phương pháp luận trong cuộc đấu tranh cá nhân và trừng phạt hợp pháp, mục tiêu mà chúng ta theo đuổi là tương tự nhau.
Bộ phim không chỉ xử lý các vấn đề xâm phạm quyền giáo viên mà còn giải quyết những vấn đề nan giải của lĩnh vực giáo dục như bạo lực trong trường học, gian lận tuyển sinh, thanh thiếu niên phạm pháp.
Trung tâm của nó là 'Cục Bảo Vệ Quyền Giáo Viên' có quyền hạn vượt pháp luật có thể sử dụng mọi phương tiện bao gồm cả hình phạt thân thể.
Đây thực sự là một cài đặt 'giả tưởng' không tồn tại trong thực tế.
Mặc dù cũng có không ít những chỉ trích như tuyên dương bạo lực, nhưng nhìn chung được đánh giá là sảng khoái.
Đây cũng là bằng chứng cho thấy rằng nhiều người đang cảm thấy hài lòng một cách gián tiếp khi xem 'Giáo Dục Chân Chính'.
Tuy nhiên, bộ phim này cũng chứa đựng nỗi đau không thể chỉ coi là giải trí và bỏ qua.
Đó chính là thực tế của việc xâm phạm quyền giáo viên đã trở nên cần thiết phải có một tổ chức chuyên trách của chính phủ.
Hơn nữa, sự mất tin tưởng sâu sắc và tuyệt vọng đối với hệ thống giáo dục hiện tại cũng đóng một phần.
Điều này chứng minh rõ ràng rằng việc 'Giáo Dục Chân Chính' trở nên phổ biến không hề là ngẫu nhiên.
Do đó, câu hỏi mà bộ phim đặt ra cho chúng ta là rất đơn giản.
'Liệu chúng ta có bị sao nhãng trong việc bảo vệ 'giáo dục' và 'quyền giáo viên' thực sự quan trọng, chỉ vì bị đắm chìm trong 'bảo vệ học sinh' không?'
Tất nhiên, có một nghi vấn rõ ràng liệu 'Cục Bảo Vệ Quyền Giáo Viên' có thể đóng vai trò như 'thanh kiếm thần kỳ' giải quyết mọi vấn đề hay không.
Bởi vì cuộc khủng hoảng trong lớp học hiện nay quá trầm trọng và giải pháp cũng không đơn giản.
Tuy nhiên, chúng ta có thể có một hy vọng nhất định rằng liệu chúng ta có thể phục hồi phần nào quyền giáo viên đã suy thoái hay không.
Ứng viên Giám đốc Sở Giáo Dục Gyeonggi An Min-seok đã bước ra để hiện thực hóa 'bộ phim' này bằng cách thành lập một ủy ban tiếp quản.
Ngoài ra, những cuộc thảo luận sôi nổi đang diễn ra. Mối quan tâm tập trung vào việc làm thế nào hình ảnh tưởng tượng từ bộ phim sẽ được phản ánh trong chính sách giáo dục thực tế.