Bài xã luận Trong thời đại AI, chú ý đến 'Giáo dục Văn hóa-Nghệ thuật-Thể thao Gyeonggi LAS' của Giám đốc Giáo dục An Min-seok
AI đang tiến vào các lĩnh vực được coi là miền đất riêng của con người và dần thay thế vai trò của con người. Do sự cạnh tranh việc làm giữa AI và con người, lo lắng của con người ngày càng tăng. Thực tế, Microsoft đã sa thải 4.800 nhân viên. Các công ty công nghệ lớn khác như Amazon và Meta cũng đang chứng kiến hiện tượng 'AI Hiring Pause' với các đợt sa thải.
Do đó, việc phát triển kỹ năng mềm - những năng lực về giao tiếp giữa các cá nhân, tự quản lý cần thiết để làm việc với con người như giao tiếp, hợp tác, lãnh đạo và giải quyết vấn đề - là rất quan trọng. Kỹ năng mềm là khả năng riêng của con người mà AI khó có thể bắt chước. Trong đó, điều đặc biệt quan trọng là năng lực đọc hiểu (Literacy). Đó là khả năng xác định 'Sẽ đặt câu hỏi gì', 'Thông tin thu được qua AI có chính xác không' và sử dụng chúng đúng lúc, đúng nơi.
Đó là lý do chúng tôi chú ý đến 'Cải cách Giáo dục Văn hóa-Nghệ thuật-Thể thao Gyeonggi LAS' của Giám đốc Giáo dục tỉnh Gyeonggi An Min-seok.(Bài liên quan: News S ngày 28, 'Giám đốc Giáo dục tỉnh Gyeonggi An Min-seok, "Cải cách Giáo dục Gyeonggi là con đường chưa đi nhưng phải đi"'). Giám đốc An đã giới thiệu 5 chính sách hiện trạng cải cách giáo dục cho 'Cải cách Giáo dục Gyeonggi' tại buổi gặp mặt với nhóm phóng viên được tổ chức sáng 28 tại trụ sở phía nam vào sáng 28. Đó là 'Trường không điện thoại', 'Đội bảo vệ quyền giáo viên', 'Chế độ tuyển chọn Giám đốc Giáo dục', 'Thỏa thuận phá vỡ tường' và 'Giáo dục Văn hóa-Nghệ thuật-Thể thao Gyeonggi LAS'.
'Giáo dục Văn hóa-Nghệ thuật-Thể thao Gyeonggi LAS' là một dự án nhằm phát triển toàn diện của học sinh. 'Giáo dục Văn hóa-Nghệ thuật-Thể thao Gyeonggi LAS (Literacy·Arte·Sports)' là sự phát triển thêm một bước của 'Giáo dục S·R·P (Sports·Play·Reading)' mà Giám đốc An đưa ra như một cam kết khi còn là ứng cử viên. Giám đốc An giải thích rằng năng lực đọc hiểu, sáng tạo và sức khỏe thể chất là những phẩm chất thiết yếu trong thời đại AI. Lời của ông rằng trong thời đại AI, trên hết là cần thiết phải có giáo dục công dân văn hóa, giáo dục nhân cách, giáo dục cảm xúc và giáo dục thể chất lành mạnh là rất đúng đắn.
Giám đốc An cho biết để nâng cao năng lực đọc hiểu, ông sẽ mở rộng lớp học tập trung vào đọc hơn 100 cuốn sách trong 12 năm, viết lách, câu hỏi và thảo luận để phát triển khả năng tư duy, biểu đạt và hiểu rõ phương tiện truyền thông của học sinh. Ngoài ra, ông cũng công bố sẽ thực hiện giáo dục văn hóa nghệ thuật giúp học sinh trực tiếp trải nghiệm, cảm nhận và biểu đạt, tận hưởng từ âm nhạc, mỹ thuật, biểu diễn, thiết kế, hình ảnh, khiêu vũ K-POP, dàn nhạc đến trải nghiệm văn hóa địa phương. Giám đốc An cũng có kế hoạch tăng tỷ trọng giáo dục hoạt động thể thao giúp làm khỏe mạnh cơ thể và tinh thần.
Giám đốc Giáo dục tỉnh Gyeonggi An Min-seok đang giới thiệu 'Giáo dục Văn hóa-Nghệ thuật-Thể thao Gyeonggi LAS' như một mô hình giáo dục toàn diện kết hợp năng lực đọc hiểu, văn hóa nghệ thuật và thể thao. Những thay đổi của học sinh sau 4 năm giáo dục Gyeonggi của ông thật đáng chú ý.