龙仁东白中学实施以学习者为中心的AI·数字教育

东白中学校（校长李民子）于21日为龙仁地区小·中学生开展了"AI·数字创意融合营"活动。

此次营地活动在"打破学校与地区壁垒"的实践意义上也有其价值。东白中学校设计了相关活动，让学生能够自主提问、与同学合作，成长为学习的主体。

这与在技术学习过程中以协作为中心的"人文中心AI时代教育"方向相一致，具有重要意义。

作为京畿道型AI·数字能力成长学校事业的一部分，地区学生直接体验AI·数字技术并将自己的想法付诸实践。

参加营地的学生利用微型比特和传感器感知周围的变化，通过编程让设备产生反应。随后，按小组分工进行想法构思和作品制作，在运作过程中发现问题，共同解决并改进成果。

东白中学校校长李民子表示，"希望学生们通过亲手制作、与同学共同解决问题的经历能够成为成长的基础"，并表示"今后也将继续与地区分享学校的教育资源，开展培养每一位学生无限可能的教育活动"。