水原教育支援厅开展"开放课堂、发现学习"幼儿园教学分享活动

水原教育支援厅(教育长金惠丽)从10日至22日开展"开放课堂、发现学习"幼儿园教学分享集中期活动。

教育课程核心教师6名和希望公开授课的幼儿园教师将进行课堂公开,特别是幼小衔接小学示范教师与幼儿园教师作为游戏观察支援者和参观者共同参与,重点强化不同学段间的教育联系。

此次教学分享的特点是突破传统的教师单向展示教学方案的方式,以"开放课堂"和"发现学习"为中心进行。在课堂前通过简报分享教学意图和参观注意事项,课堂中观察幼儿自然游戏,共同了解教师的支持过程。

教学分享从10日至22日共进行7场,包括活动和游戏课堂公开、游戏观察与支持、课堂视频及记录分享等多种形式。主要主题包括生态恢复游戏、艺术馆项目、跨越年龄和空间的游戏、星光游戏、冰上游戏、节奏游戏等,围绕幼儿的兴趣组织,以提高现场应用效果。

水原教育支援厅计划通过此次教学分享推进教师持续的教学研究与实践、营造分享文化,支持幼儿园现场更加积极地开展将幼儿游戏与生活相联系的个性化学习者定制化教育。

教育长金惠丽表示:"教师的自发课堂公开和相互分享学习的过程,将成为推动幼儿园教育发展的宝贵力量。我们将继续支持教师共同研究、学习和成长的教学分享文化。"

천의현 대표이사 euihyun@suwonilbo.kr